A INFÂNCIA DA LITERATURA: EXERCÍCIOS DO OLHAR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2019.40113

Palavras-chave:

Fenomenologia do olhar, infância, literatur, literatura infanto-juvenil.

Resumo

A partir da análise da obra infanto-juvenil “O olho de vidro do meu avô” (2004) do escritor mineiro Bartolomeu Campos de Queirós (1944-2012), o presente artigo busca construir relações de equivalência entre a infância e a literatura, possibilitadas, ao nosso ver, pela metáfora do “olho de vidro”. Apoiados em teorias da literatura e adotando um viés exploratório da filosofia fenomenológica buscaremos lançar luzes para uma leitura adensada do literário do título em questão em seu aspecto metalinguístico.

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Biografia do Autor

Marina Miranda Fiuza, Programa de Estudos Pós-graduados em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Doutoranda do Programa de Estudos Pós-graduados em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES). Integrante do Grupo de Pesquisa: A voz escrita infantil e juvenil: práticas discursivas.

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Publicado

2019-07-15

Como Citar

FIUZA, Marina Miranda. A INFÂNCIA DA LITERATURA: EXERCÍCIOS DO OLHAR. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro, v. 18, n. 29, p. 62–77, 2019. DOI: 10.12957/palimpsesto.2019.40113. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/40113. Acesso em: 15 maio. 2025.

Edição

v. 18 n. 29 (2019): Estudos de linguagem e literatura infanto-juvenil: diálogos possíveis

Seção

Dossiê

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