Εκδοχές ετερότητας στην παιδική λογοτεχνία

Autores

  • Panagiota Malogianni Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Ioanna Moura Universidade Nacional e Kapodistríaca de Atenas

DOI:

https://doi.org/10.12957/ellinikovlemma.2019.48954

Resumo

Ποιος είναι ο “άλλος”, τι ορίζεται ως “διαφορετικό” , είναι κάποιες από τις ερωτήσεις που δημιουργούνται στα παιδιά αλλά και στους ενήλικες; Η ετερότητα αντανακλάται σε κάθε πτυχή της κοινωνικής έκφρασης, κυρίως στo πλαίσιo μιας πολυπολιτισμικής και συνεχώς αναθεωρημένης κοινωνίας. Ο ρόλος της παιδικής λογοτεχνίας είναι καταλυτικός στη διαμόρφωση αντιλήψεων των μικρών αναγνωστών της, καθώς ένας από τους βασικούς στόχους της λογοτεχνίας παραμένει η κοινωνικοποιητική της λειτουργία. Στο συγκεκριμένο άρθρο θα παρουσιαστούν εκδοχές ετερότητας στα παιδικά εικονογραφημένα βιβλία και πώς αυτά προσλαμβάνονται από τα παιδιά. Τέλος εξέχουσα σημασία έχει η ομαλή ενσωμάτωση ενός περιθωριοποιημένου παιδιού στην κοινωνία.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2019-12-08

Como Citar

MALOGIANNI, Panagiota; MOURA, Ioanna. Εκδοχές ετερότητας στην παιδική λογοτεχνία. Το Eλληνικό βλέμμα, Rio de Janeiro, n. 7, 2019. DOI: 10.12957/ellinikovlemma.2019.48954. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/ellinikovlemma/article/view/48954. Acesso em: 9 maio. 2025.

Edição

Seção

Estudos de Literatura, Arte e Cultura