«Λέξεις που χαμογελούν, λέξεις που πληγώνουν»: Αποδομώντας τον λεκτικό εκφοβισμό

Συγγραφείς

  • Maria Kamilaki Biblioteca do Parlamento Grego

DOI:

https://doi.org/10.12957/ellinikovlemma.2019.48856

Περίληψη

Οι λέξεις που επιλέγουμε για να προσδιορίσουμε τον Άλλο, τον διαφορετικό,

αποκαλύπτουν τη στάση μας απέναντί του, την αποδοχή ή την απόρριψη της

ετερότητάς του. Με αυτό το σκεπτικό, στην παρούσα ανακοίνωση παρουσιάζεται

συνοπτικά η διάρθρωση και το εκπαιδευτικό περιεχόμενο του βιωματικού εργαστηρίου

«Λέξεις που χαμογελούν, λέξεις που πληγώνουν», μιας προληπτικής παρέμβασης

μεταγλωσσικής ευαισθητοποίησης για τον γλωσσικό προσδιορισμό της

διαφορετικότητας, που υλοποιείται στη Βιβλιοθήκη της Βουλής.

Λήψεις

Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.

Βιογραφικό Συγγραφέα

Maria Kamilaki, Biblioteca do Parlamento Grego

Doutora em liguística. Bibliotecária da Biblioteca do Parlamento Grego.

Λήψεις

Δημοσιευμένα

2019-06-08

Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές

KAMILAKI, Maria. «Λέξεις που χαμογελούν, λέξεις που πληγώνουν»: Αποδομώντας τον λεκτικό εκφοβισμό. Το Eλληνικό βλέμμα - Revista de Estudo Helênicos da UERJ, Rio de Janeiro, n. 6, 2019. DOI: 10.12957/ellinikovlemma.2019.48856. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/ellinikovlemma/article/view/48856. Acesso em: 15 ιουλίου. 2026.

Τεύχος

Αρ. 6 (2019)

Ενότητα

Estudos de Língua Grega