O CONTÍNUO E DESCONTÍNUO NAS PRÁTICAS DE ESCRITA NO DIÁRIO DE ANNE FRANK (1942-1944): A ESCRITA COMO MEMÓRIA, POSSIBILIDADE E TESTEMUNHO DE SI
Abstract
O artigo tem como propósito analisar o contínuo e o descontínuo nas práticas de escritas de Anne Frank entre 1942 a 1944. Acompanhando o processo de elaboração de uma escrita comum para uma escrita literária a partir da análise textual e de abordagem qualitativa das entradas do diário, busca-se fornecer uma nova perspectiva sobre “O Diário de Anne Frank" e a escritora do livro. Além disso, este diário demonstra como a escrita autobiográfica pode ser pensada como registro, possibilidade e testemunho de si. Por fim, ao compreender a história da publicação do diário através das versões de O Diário de Anne Frank, conclui-se que esta rica obra retrata uma escrita coletiva, assim como uma força representativa para o povo judeu.
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