COVID-19 NO CONTEXTO ESCOLAR:: UMA ABORDAGEM EM CARTILHA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Renan de Souza Fructuoso da Silva; Anatalia Kutianski Gonzalez Vieira

COVID-19 NO CONTEXTO ESCOLAR:

UMA ABORDAGEM EM CARTILHA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Autores

Renan de Souza Fructuoso da Silva
Anatalia Kutianski Gonzalez Vieira

Resumo

A pandemia da COVID-19 trouxe à humanidade um novo aprendizado: a urgência de todos se adequarem às Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs).

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RESUMO
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Publicado

2023-05-15

Como Citar

da Silva, R. de S. F., & Vieira, A. K. G. (2023). COVID-19 NO CONTEXTO ESCOLAR:: UMA ABORDAGEM EM CARTILHA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Revista Aproximando, 7(10). Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/89981