CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Resumo
O presente projeto se constitui no cénário do contexto da recomendação da educação inclusiva como modalidade preferencial de educação, conforme instituído no artigo 208 do item II da Constituição Federal (BRASIL,1988) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei 9394/96 (BRASIL,1996).
Publicado
2023-05-15
Como Citar
de Oliveira, J. dos P., & de Castro, M. G. F. (2023). CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Revista Aproximando, 7(10). Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/89946
Edição
Seção
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
