PENSAR A LITERATURA COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA

Autores

  • Henrique Marques Samyn

Palavras-chave:

ensino de literatura; crítica literária; prática pedagógica.

Resumo

Neste relato, busquei sintetizar algumas experiências no âmbito das turmas de graduação da UERJ, entre 2012 – quando ingressei na universidade como Professor Adjunto – até 2014, ano em que fui contemplado com o Prêmio Docência Dedicada ao Ensino Anísio Teixeira, enfatizando aspectos da prática docente que possivelmente contribuíram para o referido preito.

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Publicado

2018-08-22

Como Citar

Samyn, H. M. (2018). PENSAR A LITERATURA COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA. Revista Aproximando, 1(2). Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/89851

Edição

v. 1 n. 2 (2015): Revista Aproximando

Seção

2º PRÊMIO DOCÊNCIA DEDICADA AO ENSINO - ANÍSIO TEIXEIRA