Botêlho LAV, dos Santos FKS. PENSAR E PROPOR A ECOCIDADANIA DESDE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: TECENDO DIÁLOGOS PARA UMA ESCOLA REFLEXIVA. Rev. Tamoios [Internet]. 12º de dezembro de 2018 [citado 5º de maio de 2024];14(2). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/tamoios/article/view/36571