Augusta Melilo Carrieri, Raquel, Wallace Andrade Melilo Carrieri, e Fabio Soares de Oliveira. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA, A PARTIR DE UMA SITUAÇÃO GEOGRÁFICA, COM VISTAS À VALORIZAÇÃO PATRIMONIAL DE UM SÍTIO ARQUEOLÓGICO”. Revista Tamoios 21, no. 2 (agosto 12, 2025): 285–304. Acesso em fevereiro 4, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/tamoios/article/view/80311.