Neves, Darlan da Conceição, e Roberto Greco. “A ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO COMO POSSIBILIDADE TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA GEOGRAFIA ESCOLAR”. Revista Tamoios 18, no. 2 (julho 21, 2022). Acesso em fevereiro 5, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/tamoios/article/view/58420.