[1]
B. Machado da Rocha and G. S. Correa, “MAGÉ-RJ E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA (EHCAI): UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA ÓTICA GEOGRÁFICA”, Rev. Tamoios, vol. 19, no. 2, pp. 185–206, Jul. 2023.