Machado da Rocha, B. e Correa, G. S. (2023) “MAGÉ-RJ E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA (EHCAI): UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA ÓTICA GEOGRÁFICA”, Revista Tamoios, 19(2), p. 185–206. doi: 10.12957/tamoios.2023.76528.