Montes, Guilherme Gaio, y Vicente Paulo dos Santos Pinto. 2019. «A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO EMANCIPAÇÃO E RESISTÊNCIA: ANÁLISE CRÍTICA DE PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DISSIDENTES». Revista Tamoios 15 (2). São Gonçalo. https://doi.org/10.12957/tamoios.2019.43388.