COUTO, Marcos Antônio Campos. ENSINO DE GEOGRAFIA: ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista Tamoios, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 02–15, 2009. DOI: 10.12957/tamoios.2009.1001. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/tamoios/article/view/1001. Acesso em: 30 abr. 2024.