Augusta Melilo Carrieri, R., Carrieri, W. . A. M., & Oliveira , F. S. de. (2025). SEQUÊNCIA DIDÁTICA, A PARTIR DE UMA SITUAÇÃO GEOGRÁFICA, COM VISTAS À VALORIZAÇÃO PATRIMONIAL DE UM SÍTIO ARQUEOLÓGICO. Revista Tamoios, 21(2), 285–304. https://doi.org/10.12957/tamoios.2025.80311