Botêlho, L.A.V. e dos Santos, F.K.S. 2018. PENSAR E PROPOR A ECOCIDADANIA DESDE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: TECENDO DIÁLOGOS PARA UMA ESCOLA REFLEXIVA. Revista Tamoios. 14, 2 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.12957/tamoios.2018.36571.