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da Silva PLN. Proposta didática de modelo de admissão, evolução de rotina e de curativo para acadêmicos de enfermagem. Sustinere [Internet]. 2º de agosto de 2022 [citado 21º de abril de 2024];10(1):326-32. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/sustinere/article/view/57208