1.
Pissaia LF, Quartieri MT, Amado NMP, Carreira SPG, Rehfeldt MJH, Costa AEK da. Metodologia de problematização como processo avaliativo em um curso profissionalizante na área da saúde. Sustinere [Internet]. 16º de janeiro de 2018 [citado 15º de maio de 2024];5(2):279-95. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/sustinere/article/view/30285