Pissaia, Luís Felipe, Marli Teresinha Quartieri, Nélia Maria Pontes Amado, Susana Paula Graça Carreira, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, e Arlete Eli Kunz da Costa. «Metodologia De problematização Como Processo Avaliativo Em Um Curso Profissionalizante Na área Da Saúde». Revista Sustinere 5, no. 2 (gennaio 16, 2018): 279–295. Consultato maggio 19, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/sustinere/article/view/30285.