Mendes, Michely Aparecida Polido, Erika Verissimo Villela, Alexandre Ribeiro Bello, e Thaís Porto Amadeu. “O Uso De Metodologias Ativas E Jogos didáticos No Processo Ensino-Aprendizagem Em Parasitologia Com Enfoque No Ensino Superior: Uma revisão Integrativa Da Literatura”. Revista Sustinere 13, no. 1 (julho 16, 2025): 66–82. Acessado agosto 3, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/sustinere/article/view/73825.