Pardin Steinert, Monica Erika, y Edna Lopes Hardoim. «Leigos Ou excluídos? A criação De Um Aplicativo Educacional E Seu Uso via Ensino híbrido Em Uma Escola Pública». Revista Sustinere 5, no. 1 (julio 28, 2017): 90–113. Accedido junio 28, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/sustinere/article/view/25067.