L. F. Pissaia, M. T. Quartieri, N. M. P. Amado, S. P. G. Carreira, M. J. H. Rehfeldt, e A. E. K. da Costa, “Metodologia de problematização como processo avaliativo em um curso profissionalizante na área da saúde”, Sustinere, vol. 5, nº 2, p. 279–295, jan. 2018.