MENDES, Michely Aparecida Polido; VILLELA, Erika Verissimo; BELLO, Alexandre Ribeiro; AMADEU, Thaís Porto. O uso de metodologias ativas e jogos didáticos no processo ensino-aprendizagem em Parasitologia com enfoque no ensino superior: uma revisão integrativa da literatura. Revista Sustinere, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 66–82, 2025. DOI: 10.12957/sustinere.2025.73825. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/sustinere/article/view/73825. Acesso em: 29 nov. 2025.