[1]
Santos, J.C. de O. et al. 2022. Avaliação da aprendizagem nos cursos de formação em saúde pautados em metodologias ativas: revisão integrativa. Revista Sustinere. 10, 2 (dez. 2022), 692–716. DOI:https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.58064.