[1]
Costa, B.S.A. e Corrêa, V. de O.S. 2024. Team based learning na formação médica: impacto na aquisição de conhecimentos anatômicos e competências para o trabalho em equipe. Revista Sustinere. 12, 1 (jul. 2024), 240–263. DOI:https://doi.org/10.12957/sustinere.2024.56370.