Oliveira, G.K. da S. et al. 2019. Conceptos de docentes sobre el uso de metodologías activas del aprendizaje: Un enfoque en la formación de enfermeros. Revista Sustinere. 6, 2 (ene. 2019), 281–299. DOI:https://doi.org/10.12957/sustinere.2018.36366.