Gomes Ferreira Moreira G, Lopes Pereira A. Praxiologias de professoras de inglês em escolas públicas de Goiás: (des)articulações para uma educação linguística intercultural crítica e decolonial. SOL [Internet]. 30º de abril de 2026 [citado 1º de maio de 2026];(54). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/95969