Quessana M’bana, Fidel, e Anair Valênia Martins Dias. “A Pedagogia Decolonial E a Interculturalidade crítica: Reflexões Sobre O Ensino De Português Como língua Adicional No Contexto multilíngue E Multicultural Da Guiné-Bissau”. SOLETRAS, no. 48 (abril 30, 2024). Acesso em abril 17, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/83123.