[1]
G. da S. . Colombo-Gomes, L. J. P. Herrera, e A. M. F. Barcelos, “Justiça Social, Emoções e Decolonialidade na Formação de Professores de Línguas: Social Justice, Emotions, and Decoloniality in Language Teacher Education”, SOL, nº 54, abr. 2026.