dos Reis Ribeiro, K. e Magno e Silva, W. (2026) “Entre emoções, resistências e complexidade: : práticas decoloniais de professores de inglês em escolas quilombolas na Amazônia Marajoara”, SOLETRAS. Rio de Janeiro, Brasil, (54). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/95399 (Acesso em: 1 maio 2026).