Quessana M’bana, Fidel, e Anair Valênia Martins Dias. 2024. “A Pedagogia Decolonial E a Interculturalidade crítica: Reflexões Sobre O Ensino De Português Como língua Adicional No Contexto multilíngue E Multicultural Da Guiné-Bissau”. SOLETRAS, nº 48 (abril). Rio de Janeiro, Brasil. https://doi.org/10.12957/soletras.2024.83123.