DOS REIS RIBEIRO, Karley; MAGNO E SILVA, Walkyria. Entre emoções, resistências e complexidade: : práticas decoloniais de professores de inglês em escolas quilombolas na Amazônia Marajoara. SOLETRAS, Rio de Janeiro, Brasil, n. 54, 2026. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/95399. Acesso em: 1 maio. 2026.