CALOSSA, Bernardino Valente. A hipótese da interferência linguística na realização da concordância nominal por alunos do Iº ciclo do ensino secundário em Angola. SOLETRAS, Rio de Janeiro, Brasil, n. 53, 2025. DOI: 10.12957/soletras.2025.93758. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/93758. Acesso em: 10 abr. 2026.