ROXO, Maria do Rosario da Silva. Abordagem cognitivista sobre o ensino da gramática: questões teórico-metodológicas. SOLETRAS, Rio de Janeiro, Brasil, n. 26, p. 59–74, 2014. DOI: 10.12957/soletras.2013.8056. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/8056. Acesso em: 10 abr. 2026.