Reis, V. da S. 2018. Posição responsável na língua que ensino/aprendo: análise da relação do professor de inglês com as aulas (de inglês) em um curso de formação continuada. SOLETRAS. 35 (jun. 2018), 359–378. DOI:https://doi.org/10.12957/soletras.2018.32330.