Marcondes, Luís Gustavo Rodrigues, e Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama. “A ESCRITA DE SI COMO DISPOSITIVO FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: O PIBID COMO POSSIBILIDADE DE COFORMAÇÃO”. Revista Interinstitucional Artes de Educar 9, no. 1 (março 31, 2023): 87–106. Acessado maio 9, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/70200.