Ferraz, Chrystiano Gomes. “A FILOSOFIA DO DIÁLOGO DE MARTIN BUBER COMO CRÍTICA À MODALIDADE HOMESCHOOLING: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DEBATE EDUCACIONAL BRASILEIRO”. Revista Interinstitucional Artes De Educar, vol. 7, nº 1, março de 2021, p. 398-09, doi:10.12957/riae.2021.51783.