Oliveira, Caio, e Sandra Magina. 2023. “O RACIOCÍNIO ALGÉBRICO E A FORMAÇÃO HÍBRIDA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: O Poder Dos símbolos”. Revista Interinstitucional Artes De Educar 9 (1):263-83. https://doi.org/10.12957/riae.2023.70575.