MASETTO, Marcos Tarciso. DIDÁTICA, RESSIGNIFICADO DA AULA E A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 149–164, 2023. DOI: 10.12957/riae.2023.76621. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/76621. Acesso em: 9 maio. 2024.