PATRONO, Rosângela Milagres; FERREIRA, Ana Cristina; MOREIRA, Plínio Cavalcanti. MOBILIZANDO CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PARA O ENSINO DE FRAÇÕES COM DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 205–224, 2023. DOI: 10.12957/riae.2023.70517. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/70517. Acesso em: 11 out. 2024.