SANTOS, FATIMA SANTANA; SOUSA, LADJANE ALVES. CRESPOGOGIA, PRÁTICAS DE RE-EXISTÊNCIAS: Experiências curriculantes com crianças negras dentro dos espaços escolares. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 478–497, 2022. DOI: 10.12957/riae.2022.66838. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/66838. Acesso em: 4 maio. 2024.