SILVA, Thiago Gonçalves; LIMA DE SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega. (DES)FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: OS APRENDERESFAZERES PRODUZIDOS NO COTIDIANO ESCOLAR. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 1480–1499, 2021. DOI: 10.12957/riae.2021.58315. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/58315. Acesso em: 6 maio. 2024.