MARQUES, Jardel Delgado. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19: UMA ALTERNATIVA DEMOCRÁTICA OU SEGREGADORA?. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 428–441, 2020. DOI: 10.12957/riae.2020.52294. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/52294. Acesso em: 4 maio. 2024.