CORRÊA, Roberta Pires. A ELABORAÇÃO CONCEITUAL EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: APONTAMENTOS A PARTIR DAS PROVAS DE LURIA. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 157–173, 2018. DOI: 10.12957/riae.2018.32076. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/32076. Acesso em: 29 abr. 2024.