AGUIAR, Ruth Braga; PRAZERES, Alan de Souza. APROXIMAÇÃO ENTRE CRIANÇA E LEITURA: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 364–376, 2018. DOI: 10.12957/riae.2017.29890. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/29890. Acesso em: 1 maio. 2024.