SOUZA, Maria Elena Viana; FETZNER, Andrea Rosana. EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA NA ESCOLA: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES POR MEIO DO PIBID. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 5–23, 2017. DOI: 10.12957/riae.2016.25738. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/25738. Acesso em: 6 maio. 2024.