FRISON, Lourdes Maria Bragagnolo. ENCONTRO COM A DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE AUTOFORMAÇÃO QUE REVELAM APRENDIZAGENS AUTORREGUATÓRIAS. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 204–221, 2016. DOI: 10.12957/riae.2016.25507. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/25507. Acesso em: 28 abr. 2024.