ZAMPERETTI, Maristani Polidori. Estar-junto na sala de aula: inter-relações e reflexões para o ensino da arte. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 80–92, 2015. DOI: 10.12957/riae.2015.11693. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/11693. Acesso em: 4 maio. 2024.