MANDARINO, Marcelo Longo Freitas. A experiência de um professor de engenharia lecionando em um curso profissionalizante de teatro: a acessibilidade e inclusão da escola na perspectiva do professor. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 297–313, 2025. DOI: 10.12957/riae.2025.85697. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/85697. Acesso em: 10 mar. 2026.