LEME, Erika Souza; PEREIRA DE SOUZA DA FONSECA, Michele; CARDOSO GUEDES, Marta. EDUCAÇÃO SEM BOLETO: ASPECTOS POLÍTICOS, PEDAGÓGICOS E SOCIAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES(AS): ASPECTOS POLÍTICOS, PEDAGÓGICOS E SOCIAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES(AS). Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 294–312, 2026. DOI: 10.12957/riae.2026.82490. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/82490. Acesso em: 24 ago. 2026.